根據中共湖南省委教育工作委員會《關于在大學生中進一步開展社會主義核心價值觀系列主題教育活動的通知》湘教工委通〔2015〕50号和《關于印發〈湖南省大學生2016-2017學年度“心無旁骛求知問學”主題教育活動方案〉的通知》，湘教工委發〔2016〕5号的要求，經學校宣傳部、學工部、教務處、團委、關工委共同研究決定在全校大學生中開展“心無旁骛求知問學”主題教育活動，特制定本方案。

一、活動目的

社會主義核心價值觀個人層面對公民的要求是“愛國敬業誠信友善”，對于大學生而言，“敬業”所敬之“業”當為“學業”。習近平總書記指出：“大學階段，‘恰同學少年，風華正茂’，有老師指點，有同學切磋，有浩瀚的書籍引路，可以心無旁骛求知問學。此時不努力，更待何時？要勤于學習，敏于求知，注重把所學知識内化于心，形成自己的見解，既要專攻博覽，又要關心國家、關心人民、關心世界，學會擔當社會責任”。大學是人一生中最為重要的學習階段，開展“心無旁骛求知問學”主題教育活動的目的。一是要讓大學生明确學習目标，形成熱愛真理、追求真理、求真務實、學習強國、創業報國的價值品質；二是要在大學生中形成好學、樂學、善學的學習風氣和學習習慣；三是要讓大學生掌握正确的學習方法，通過學習，擁有真才實學、為創新創業打下堅實基礎，提升道德品質，學會擔當社會責任；四是通過本次教育活動，提升學校整體的學風建設水平，呈現比、學、趕、超的嶄新面貌。

二、活動的内容與形式

1、教育活動。要精心準備組織好教育主題報告會。“曆史使人聰明，詩歌使人機智，數學使人精細，哲學使人深邃，道德使人嚴肅，邏輯與修辭使人善解”，弗蘭西斯.培根的這句名言深刻的揭示了知識對人的理智增長和人格塑造有着無比重要的作用。在“心無旁骛求知問學”主題教育活動中，要通過收集名言警句、講述名人故事等方式，讓大學生充分認識到求知問學的重大意義；要把主題報告列入新生教育的重要内容，要發掘身邊熱愛學習的範例，廣泛宣傳先進事迹，樹典型、立标杆，讓大學生學有榜樣，趕有先進；要通過講座、宣傳等方式，讓大學生了解人類文明的豐富成果，博大情懷，拓展大學生的知識視野，讓大學生充滿對知識的渴求；讓大學生既“博”又“專”，堅定專業學習的信心和恒心；要通過班團活動、黨團日活動、讀書日等方式，讓大學生暢談讀書的目的、讀書的樂趣、學習的方法、書本的啟迪、創新創業的暢想等等。在教育活動中，還要針對“學困”大學生開展教育活動，讓他們在教育活動中受教育、受啟發，克服學習困難，增強學習動力，發揮學習積極性。通過教育活動，務必使每一個大學生都參與到本次主題教育活動中來，形成良好的活動格局。在教育活動中，要通過學風情況調研、學風建設讨論、學風評比等形式，達成共識、形成制度，狠抓學風建設，形成全面深入的學風建設局面，共同助力大學生求知問學、成長成才。

2、讀書實踐活動。在教育活動中，要切實培養大學生重視課堂學習的習慣，通過開展各種杜絕課堂學習陋習，提升課堂學習效率的活動，确保求知問學主陣地功效的最大化。

在實踐活動中，要不斷創新活動形式。充分利用各種新媒體平台開展活動，通過建立知識學習興趣小組，開展知識競賽等形式，開辟第二課堂，切實提升大學生的知識涵養和學習實踐能力。傳統讀書人以“讀萬卷書，行萬裡路”為求知問學的不二法門。從廣義上講，求知問學可以理解為讀山河自然，讀世道人心，讀風情民俗，而後閱人知世。大學生要充分利用各種假期尤其是寒暑假，一是多讀書，讀好書，做讀書筆記，寫讀書心得；二是訪風景名勝，覽名山大川，陶冶情操，增長閱曆；三是開展各類社會調查研究，與書本知識相互佐證啟發；四是深入到社會、群衆中去，了解各地民俗風情，知人論世。

3、演講征文活動。每一位大學生要在教育和讀書實踐活動的基礎上，都能以“心無旁骛求知問學”為主題進行自我總結，撰寫一篇征文或參加演講比賽，認真總結參加本次活動的收獲、體會，提升對學習是大學生最為根本任務的自覺性和主動性。各二級學院要在深入廣泛開展主題教育活動的基礎上，搞好演講征文活動，撰寫活動總結，并按通知要求推薦1-3篇征文和一個演講光碟報學校關工委，校關工委擇優推薦上報省教育廳關工委參加全省優秀征文評選和演講比賽。

三、組織領導

1、學校成立主題教育活動領導小組，各二級學院也要成立相應的活動領導小組，負責領導和協調主題教育的各項工作。

2、學校主題教育活動的通知及方案由學校宣傳部、學工部、教務處、團委、關工委共同研究制定，報校主管領導審閱同意後，由學校黨委審定發文。活動全程由校關工委組織實施。

3、主題教育活動要充分發揮大學生的主體作用，為學生搭建自主教育、主動實踐的平台，引導學生在教育過程中自主組織、主動參與。

4、充分發揮“五老”在主題教育活動中的作用，如作報告、提希望、談期盼，老有所為，發光發熱。